domingo, 11 de agosto de 2013


Esta era una vez, el sapito tilin, que se escondía de día y por las noches dejaba escuhar su voz: Un danzón, 1, 2, 3 repetía una y otra vez. El sapito Tilin movía sus pies!  bailaba, reía y se colocaba al revés. 1,2,3, repetía una y otra vez. mientras esto hacía, con su lengua atrapaba, luciérnagas y grillos.
 Escondida en la otra orilla del estanque la ranita Platanita, lo miraba, lo miraba... y practicaba. Jajajaja que dificultad, siempre caía al agua y el sapito Tilín se decía : Uhmmm que loquita está esa ranita!!.
Pobre ranita platanita decía el sapito tilín quizás deba ayudarla para que aprenda a bailar con estilín, como este hermoso sapito que la vuelve loquita, loquita, con su danzón, 1, 2, 3. Vamos platanita ven a bailar, mueve bien tus pies: 1, 2, 3, ahora ponte al revés. Y así, pasaron las horas y llegó el amanecer, cansaditos estaban los dos. Bueno platanita es hora de dormir, que cuando venga la luna, bailaremos tu y yo, 1, 2, 3. Un danzón

Rosa Ferrer (Garlod): (autora y titular de todos los derechos de esta obra y la ilustración,)
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viernes, 26 de julio de 2013

Características De Los Cuentos Infantiles


Los cuentos infantiles son creaciones literarias basadas en hechos reales pero con un elemento o varios elementos ficticios. En la medida en que el relato se va desarrollando así también los hechos se van entrelazando y desviando de la realidad establecida inicialmente.
Todos los hechos y personajes se van entrelazando más y más en el cuento. Por ejemplo; los personajes que aparecen al principio del cuento usualmente son los personajes principales del cuento. Personas secundarias usualmente aparecen luego de una forma divertida e inesperada.
El cuento infantil es escrito de una forma descriptiva pero breve pues tiene suficientes palabras para que se pueda leer de principio a fin en un corto tiempo.  En comparación con la novela en cuento no tiene capítulos, partes o secciones. Simplemente es lo suficientemente largo para poder relatar y describir una aventura divertida para niños.
¿Cuáles Son Las Características Del Cuento?
  • Inspire su cuento en hechos reales para establecer una relación con el lector y luego inserte elementos ficticios como animales que hablar o personajes con habilidades fantásticas
  • Entrelace las acciones y consecuencias que los personajes toman durante el relato
  • Entrelace todos los sucesos y personajes
  • Empiece el cuento relatando o describiendo las vida del personaje principal
  • La narración debe ser lo suficientemente amplia como para describir la vida y acontecimientos fantásticos pero sin perder el efecto narrativo
  • El formato del cuento es la prosa

viernes, 19 de julio de 2013

Beneficios de contar cuentos a los niños

  1. El escuchar cuentos hace a los niños más reflexivos, ya que en éstos siempre encontraremos un mensaje que los lleve a comprender la forma en que deben actuar y comportarse, a saber distinguir entre lo bueno y lo malo.
  2. Le ayuda a combatir sus propios temores. En muchos de los cuentos el niño se puede identificar con las emociones de los protagonistas, y el conocer el desenlace y lo que le va ocurriendo a lo largo de la historia, supone tener argumentos para afrontar sus propios miedos, con una sensación de mayor control.
  3. El cuento es una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, al contarle una historia podemos lograr que entienda las cosas con más rapidez, que su cerebro trabaje con mayor certeza.
  4. Se estimula su memoria y sus ganas de expresarse.
  5. Desarrolla y amplían las capacidades de percepción y comprensión del niño.
  6. Amplían su sensibilidad.
  7. En niño se siente feliz porque su padres están con él, dedicándole un tiempo para atenderlo y mimarlo.
  8. Fomenta la lectura y el amor por los libros en nuestros hijos, ya que el interés que les despiertan las historias mágicas y llenas de aventura plasmadas en esas páginas, aumentan sus ganas de conocer más relatos, por eso es fácil que acaben amando la lectura.
  9. El niño aprende más palabras, su vocabulario es más amplio y este aspecto le ayudará muchísimo posteriormente, porque podrá leer mucho mejor y por consiguiente tener un mejor desempeño escolar.
  10. Los nios a quienes sus padres frecuentemente les leen cuentos, saben escuchar y poner atención, elementos muy necesarias para un buen aprendizaje.
  11. Es una medida muy efectiva para tranquilizar a los niños sobre todo cuando los vemos muy inquietos y/o ansiosos.
  12. ayuda a sus hijos a conciliar el sueño y les prepara para que descansen como es debido.
  13. A través del cuento podemos llegar a relacionarnos tanto con nuestros hijos, que podemos ganarnos su confianza para que así como nos cuentan sobre las cosas cotidianas que les suceden también sobre situaciones difíciles que estén viviendo, pudiéndolos orientar y apoyar.
  14. Aunque no lo crean padres de familia, a través de lectura de cuentos nuestros hijos pueden aprender sobre historia, la vida humana y animal; letras, colores, números, palabras en otro idioma, etc. sin que les resulte aburrido.

jueves, 18 de julio de 2013

BAILA LA LUNA CON MI NENA


Baila la luna con mi nena
iluminada por estrellas,
una azul alfombra... inmensa, infinita.
con un vestido de perlas.

Pobrecita mi chiquita,
de tanto danzar cansadita está.
lo siento amiguita luna,
ya es hora de descansar.

arrorro mi nina, arrorro mi amor,
duerme con el latir de mi corazón.
que tu angelito de la guarda ,
junto a tu cuna entonará una canción.

la luna compasiva bajó su fulgor... Shhn


Rosa Ferrer (Garlod)
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domingo, 14 de julio de 2013

Un Angelito... cayó del Cielo



Un angelito se ha caído.
lo tengo escondido.
tiene los ojitos color de cielo
y sus cachetitos coloraditos.

Cuando se  rie,
suena como caracolas marinas.
cuando llora,  es rocio  del alba.
y sus deditos, pececitos en el agua.

 Es una pequeña angelita, curiosa y juguetona.
 algodones de azúcar, caramelos de miel,
 caballitos de san juan, vamos todos a jugar,
 cariñitos en la panza es hora de descansar.
 

(Dedicada a Alessandra Ynés, mi princesa.)

Rosa Ferrer (Garlod): (autora y titular de todos los derechos de esta obra y la fotografía)
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sábado, 13 de julio de 2013

El Hada Escondida



Corren las nubes  breves.
Vestidas de blanco,
esperan que un hada,
las mesa en sus brazos.

Suspiran los árboles,
cuando cae la tarde,
entonan su canto llenos de soles.
por si ella se asoma a escucharlos... quien sabe.

Polvos mágicos dejan a su paso.
elfos y duendes
en alegre danza en círculos,
sobre hongos y flores.

Un hada de pequeños ojos.
de mirada traviesa,
con destellos rojos en su cabellera,
y mundos que sueña, así es ella.

Tengo escondidas mis tres moneditas de oro,
Y una copita de miel en mi ventana,
Así Priscob se anima,
Y regala un deseo a aquellos que tanto la aman.

1, 2, 3, abriré la ventana
A ver si esta vez
Mi hada escondida
Aparece entre las ambrosías y jazmines.

Rosa Ynés Ferrer Suárez
(autora y titular de todos los derechos de esta obra)

viernes, 19 de septiembre de 2008

El valor de los cuentos como parte de la educación y la vida familiar


Hoy tuve la suerte de tropezar una web destinada a los cuentos infantiles, que son como ya saben mi pasión. CUENTOS PARA DORMIR, es su nombre y ahi encontré esta información tan interesante, que quise compartirla con ustedes. Es una página maravillosa, abajo les dejo el link para que la visiten.


Existen numerosos escritos de gente muy reputada hablando de los muchísimos beneficios que tienen los cuentos, no sólo en la educación del niño, sino en la vida familiar. Lo que aquí os presento es una valoración personal de los puntos que considero más importantes, haciendo especial hincapié en aquellos que no se suelen mencionar, pero que pueden ser de gran ayuda.

La mayor ventaja educativa, sin duda ninguna, es la capacidad que tiene un cuento de transmitir valores. Quizás no hayamos reparado conscientemente en ello, pero si lo analizamos, la mayoría de los valores más firmemente arraigados en nuestra propia personalidad llegaron a nosotros de la mano de algún cuento: los 3 cerditos, por ejemplo, nos inculcaron la importancia de trabajar bien; la tortuga y la liebre nos mostraban que la constancia y la modestia tenían su fruto; y la cigarra y la hormiga nos hicieron ver que era más rentable trabajar que ser un holgazán.

Esto no es casualidad. Todas las historias, y los cuentos son una más, tienen un argumento lógico que une las distintas partes, haciéndolas mucho más fáciles de recordar. De esta forma, nuestra memoria almacena precisamente ese hilo argumental porque es el pegamento de todos esos elementos, y por tanto la forma más sencilla de tener acceso al resto de detalles de la historia. Y es precisamente la moraleja el mejor resumen de un cuento, y por tanto lo que mejor retenemos del mismo. Así, por ejemplo, uno puede olvidar detalles de lo que decían la cigarra y la hormiga, pero no olvida que una holgazaneaba mientras la otra trabajaba para almacenar comida.

En segundo lugar, y muy relacionado con lo anterior, está la utilidad de los cuentos para enseñar cosas nuevas. Precisamente por la facilidad con que se recuerda la historia principal, y por su importancia como nexo de unión, el cuento permite acceder fácilmente a los demás detalles. De hecho, las historias han sido utilizadas siempre para transmitir ideas y conocimiento, empezando por la mismísima Biblia y el propio Jesús de Nazareth, cuyas parábolas fueron una forma de enseñanza realmente reveladora. Yo mismo aún recuerdo el caso de un compañero de clase en el colegio que siempre sacaba malas notas, que sorprendió a todos con una nota excelente en un examen de historia de la primera guerra mundial precisamente porque había estado viendo un par de películas sobre el asunto...

Pero además de ser potentes herramientas de educación y enseñanza, los cuentos inventados y personalizados antes de dormir permiten establecer un nexo fortísimo con los niños. Al ser inventados y originales cada día, quien los cuenta debe dedicar toda su capacidad y atención, aunque sólo sea durante ese momento; y eso es algo que los niños, acostumbrados a ser el centro de atención de actos, pero no de pensamientos (muchos padres tienen demasiadas preocupaciones como para aparcarlas totalmente, aunque sólo sea un rato) perciben con gran agradecimiento y entusiasmo. Y al personalizarlos (yo siempre les dejo escoger los personajes principales de la historia), los padres se obligan a escuchar y atender a sus hijos, y los niños se sienten verdaderamente especiales. Esa carga emotiva tan grande es otro importante factor que facilita la memorización y asimilación de lo enseñado en esos cuentos. Yo mismo he podido comprobarlo las numerosas ocasiones en que mis hijos me han sorprendido recordando detalles increíbles de cuentos que les había contado hacía ya mucho tiempo y de los que no habíamos vuelto a comentar nada.

Finalmente, contar cuentos sin libros ni dibujos, con la habitación en penumbra y los niños acostados, tal y como me gusta a mí hacerlo, es una ayuda muy eficaz para contrarrestar la falta de atención que sufren muchos niños actualmente , provocada por vivir en un mundo con tantos sobreestímulos visuales. Bajo la débil luz del pasillo, y con la tranquilizadora presencia de sus padres, los niños abren sus oídos dispuestos a transportarse al mundo del cuento, y sin darse cuenta, están aprendiendo a centrar su atención; no sólo eso, además lo hacen utilizando el oído como sentido primario, muy al contrario de lo que habrá sucedido durante el día. Yo suelo aprovechar esta situación para estimular aún más su parte visual, pero en el aspecto creativo, que ante tantos estímulos tan perfectamente fabricados, muchos no desarrollan debidamente; así que lleno los cuentos y sus personajes de marcados y vivos colores, obligándoles a imaginar cada parte del cuento.

No quiero acabar sin remarcar las ventajas de personalizar los cuentos (a quien le parezca difícil hacerlo cada día, aquí cuento cómo hacerlo de forma facilísima). Un cuento personalizado es una herramienta increíblemente eficaz para "analizar" los comportamientos de los niños durante ese día. Aprovechando la cercanía en el tiempo y la frescura de sus recuerdos sobre lo acontecido, mediante el cuento podemos alabar lo que hayan hecho bien, o censurar y tratar de cambiar aquello que no hicieron tan bien. En ese momento tan emotivo, los niños están tan accesibles y dispuestos, que un cuento que ejemplifique claramente la actitud a seguir será mucho más eficaz que varias horas de sermones y buenas palabras.

fuente: http://cuentosparadormir.com/content/page/el-valor-de-los-cuentos-como-parte-de-la-educacion-y-la-vida-familiar